四川旅游学院学报

2019, No.145(06) 97-100

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我国旅游管理专业本科生学习投入分析
Study Engagement Analysis of Undergraduates Majoring in Tourism Management in China

余凤龙;

摘要(Abstract):

大学生学习投入是全面提高本科教学质量的前提和核心。文章借鉴大学生学习投入量表(UWES-S),以旅游管理本科生为调研对象,修订适用于旅游专业大学生的学习投入量表,并开展大学生学习投入特征及其差异的研究。研究结果显示:旅游管理本科生学习投入量表是一个由学习活力、学习奉献、学习专注三个维度构成的结构模型,为旅游专业大学生学习投入提供测量工具;旅游专业本科生学习投入在不同年级差异显著,但性别、录取方式和家庭等个体特征对学习投入影响不明显;旅游专业本科生学习投入程度总体不高,学习投入与学习成绩呈显著的正相关性。

关键词(KeyWords): 旅游管理;学习投入;本科生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 余凤龙;

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